Supervisi Perangkat Pembelajaran Guru oleh Pengawas Madrasah Kemenag KSB
Humas MAN 1 Sumbawa Barat — Dalam rangka meningkatkan mutu perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran di madrasah, telah dilaksanakan kegiatan Supervisi Perangkat Pembelajaran Guru oleh Pengawas Madrasah selaku Ketua Kelompok Kerja Pengawas (POKJAWAS) Kantor Kementerian Agama Kabupaten Sumbawa Barat, Bapak Zainuddin, S.Ag., M.Pd (20/01/2026). Kegiatan ini berlangsung di ruang guru dan dihadiri oleh seluruh guru yang didampingi langsung oleh Kepala Madrasah, Bapak H. Abd. Azis, S.Ag.
Supervisi ini bertujuan untuk menilai, membina, dan memastikan kesiapan perangkat pembelajaran guru agar selaras dengan standar nasional pendidikan serta kebijakan Kementerian Agama. Perangkat yang disupervisi meliputi Program Tahunan, Program Semester, Silabus, Modul Ajar/RPP, Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran, serta instrumen penilaian yang mendukung proses pembelajaran yang efektif, terukur, dan berorientasi pada capaian kompetensi peserta didik.
Dalam arahannya, Pengawas Madrasah menegaskan bahwa supervisi bukan semata-mata kegiatan penilaian administratif, melainkan bagian dari pendampingan profesional untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru. Guru diharapkan mampu merancang pembelajaran yang berbasis kebutuhan peserta didik, mengintegrasikan nilai-nilai moderasi beragama, serta menyesuaikan dengan perkembangan kurikulum dan tantangan pendidikan abad ke-21.
Sementara itu, Kepala Madrasah Bapak H. Abd. Azis, S.Ag menyampaikan apresiasi atas pelaksanaan supervisi ini. Menurut beliau, kegiatan tersebut menjadi sarana refleksi dan evaluasi bagi guru untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Ia juga menegaskan komitmen madrasah dalam mendukung penguatan profesionalisme guru melalui pembinaan berkelanjutan.
Kegiatan supervisi berlangsung dengan suasana dialogis dan konstruktif. Guru diberikan kesempatan untuk berdiskusi, menyampaikan kendala yang dihadapi dalam penyusunan perangkat pembelajaran, serta memperoleh masukan langsung dari Pengawas Madrasah. Diharapkan, melalui kegiatan ini, kualitas perencanaan pembelajaran semakin meningkat dan berdampak positif pada proses serta hasil belajar peserta didik.
